为巩固习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，落实立德树人根本任务，实现高等教育内涵式发展，全面提升人才培养质量，深入推进本科教育教学审核评估工作，5月29日在办公楼519会议室，副校长张树军组织召开审核评估推进工作部署会。教务处、高教研究中心（教师教学发展中心）、教学实验设备管理中心及各教学单位主管教学工作的副院长（副主任）参加会议。

会上，教务处处长刘省非重点强调审核评估的紧迫性，各学院要严格按照工作要求和时间节点认真落实各项具体任务。针对目前课堂教学中存在的抬头率低、参与率低等现象对课堂教学秩序、教学材料准备等工作提出了明确要求，同时就专业优化调整、人才培养方案修订、学生毕业工作等做出了部署。

张树军做了重要讲话。一是绷紧思想之弦，全校上下要统一思想。本科教育教学审核评估是对高校本科人才培养质量的一次全面检验，是展示学校整体教学实力、教学水平、影响力和竞争力的重要时机，是促进学校内涵建设、加快特色发展的助推器。要深刻领会新一轮审核评估的重大意义，落实落细各项任务，各部门各学院密切协同联动，形成迎评工作合力，凝心聚力做好本科教育教学审核评估工作。

二是聚焦主要环节，做好课堂秩序整顿工作。课堂教学是学校教学工作的基本组织形式，是提高教学质量的关键环节，学院要成立专项工作小组对学院全部课堂进行走课、看课、听课，关注师生课堂状态，严肃课堂教学纪律，规范课堂教学秩序，提高教学质量，培养良好的教风和学风。

三是统筹专业设置，做好全校专业评估工作。各学院要提高政治站位，深刻领会专业设置调整优化工作的战略意义和内涵实质，积极解放思想和拓宽思维，找准自身发展定位，结合学院特点，着眼服务国家发展和地方区域经济，坚持以社会需求为导向，紧密对接“4567”现代产业体系和交叉融合专业，扎实推进“两高四低”专业调整。