为全面落实立德树人根本任务，进一步推进本科教育教学审核评估自评自建工作，加强学校教学管理，改善教风学风，确保学校教学质量的稳步提升和教学工作的顺利开展，10月16日上午，在办公楼519会议室召开教学秩序整顿月活动总结大会暨期中教学例会。会议由副校长张树军主持，教务处、教学实验设备管理中心、高教研究中心（教师教学发展中心）、教育督导室（教学质量监控与评估中心）的副处级（含副处级）以上干部；各教学单位主管教学工作的副院长（副主任）参加会议。

在教学秩序整顿月工作总结大会上，张树军总结了教学秩序整顿月活动的成果与经验、存在的问题与不足。他指出，在教学秩序整顿月期间，校院高度重视教学秩序整顿工作，精心组织，全员覆盖，全面实施。通过一个月整顿，纪律意识有提高、课堂管理有进步、学习状态有改变，教学秩序整顿多部门联动，取得了预期的成效。但也存在一些不足。希望各学院聚焦短板弱项，继续加强教学管理，一是在优化课程设置与教学内容上下功夫。在制定本科人才培养方案时，要充分考虑课程的逻辑性和连贯性，避免课程安排过于集中或不合理。要按照培养目标定位制定课程大纲，密切关注学科发展动态和行业需求，及时更新教学内容，避免教学内容的重复和陈旧，激发学生的学习兴趣和主动性。二是改进教学方法与教学手段上想办法。根据课程特点和学生实际，灵活运用多种教学方法，提高课堂的吸引力和参与度。充分利用多媒体教学手段，保证课件内容与教学设计、教材紧密结合，避免过度依赖多媒体课件。三是在加强队伍建设和教师培训上谋创新。定期组织教师参加教学培训、研讨、观摩等活动，不断更新教育教学理念、创新课堂管理办法，提高教师的教学能力和课堂教学质量。

期中教学例会上，教学实验设备管理中心、教务处、高教研究中心（教师教学发展中心）、教育督导室（教学质量监控与评估中心）负责人结合前期教学秩序整顿中发现的问题，就本学期开学以来教学运行及重点工作推进情况做了汇报，对下一阶段重点教学工作进行了布置和说明。

学校将以此次教学秩序整顿月活动总结大会为契机，进一步加强教学管理，深化教学改革，激发教师教学热情，加强作风、教风、学风和考风建设，提高教学质量，营造良好校园风气和浓厚的学习氛围，以饱满的状态迎接本科教育教学审核评估工作。